新建本科院校如何定位广西高校探讨发展战略
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| 2007-1-8 9:57:03 来源:广西新闻网-南国早报 【字体:小 大】 |
1999～2005年，我国新增了198所新建本科院校，几乎占到当时本科院校的1/3。而在广西，从2000年玉林师范学院成立至2006年，新建本科院校也达到了7所。新建本科院校如何科学定位，以求更好更快地发展呢？1月4日，由广西财经学院主办的广西新建本科院校发展战略研讨会在邕举行，中国高等教育学创始人潘懋元、厦门大学教授邬大光等受邀到广西讲学。广西7所新建本科院校领导共同参与探讨。
今年87岁的潘懋元现任中国高等教育学会副会长等职，曾任厦门大学副校长。潘懋元指出，从1999年开始，几年间，全国新建本科院校以年均二三十所的速度增加。它们在升本之前，大多数是师专、财专、工专（或高职）。在高等教育大众化和中小学教师学历高位移的驱动下，新建本科院校约有2/3由师专升格，广西的情况也不例外。升本之后，不论是否以原来科类命名，大多数成为多科类院校（亦有人称为综合性院校）。
潘懋元认为，新建本科院校要成长为一支本科教育的生力军，还有一个适应、改造、创新的过程，它既不是原来师专、高职、成高的简单拓展，又不能照搬传统大学的模式，需要不断探索新的发展道路。针对新建本科院校大多设在地级市的特点，他指出，新建本科院校应立足地市，为地方服务。每所高校在制定发展战略时，必须实事求是地研究客观环境，如经济、文化、高教、生源等；社会需要，如类型、层次、专业等；自己的特点和优势，如文化积淀与社会声誉、师资力量与特长等。要在各自层次和类型中争创一流，切忌随大流与急功近利。广西新建本科院校在发展过程中，应分析自身在广西这个大环境下将面临的各种经济因素和社会因素，同时要了解本校的历史沿革、文化传承等多方面的因素。（记者周寒）
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